Czwartoklasiści uczestniczyli w Międzynarodowym Badaniu Postępów Biegłości w Czytaniu (PIRLS).
W czwartek 26 marca uczniowie klasy IV uczestniczyli w prowadzonym przez Instytut Badań Edukacyjnych (IBE) Międzynarodowym Badaniu Postępów Biegłości w Czytaniu (PIRLS).
Pomiar jest przeprowadzony wśród uczniów czwartego roku edukacji szkolnej. Głównym celem badania jest określenie poziomu umiejętności rozumienia czytanego tekstu, w jego dwóch formach: tekstu literackiego i tekstu użytkowego.
Badanie PIRLS 2026 jest przeprowadzane w marcu i kwietniu w szkołach podstawowych na terenie całej Polski. Jego wyniki poznamy pod koniec przyszłego roku.